Marc Penacci @MarcPenacci

JOURNÉE MONDIALE DES ENSEIGNANTS: LE NIGER RÉAFFIRME SON ENGAGEMENT EN FAVEUR DE LA VALORISATION DE LA PROFESSION ENSEIGNANTE Le Niger a commémoré, ce lundi 5 octobre 2026 à Niamey, la Journée mondiale des enseignants, placée cette année sous le thème : « Aux côtés du personnel enseignant : 60 ans à protéger la profession, promouvoir la condition enseignante et façonner nos futurs ». La cérémonie, présidée par la Ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif, a débuté par l’exécution des hymnes nationaux, « L’Honneur de la Patrie » et « La Confédérale de l’AES ». Elle s’est déroulée en présence du Secrétaire général du Gouvernorat de Niamey, des cadres centraux et déconcentrés du Ministère, des Administrateurs délégués des arrondissements communaux Niamey 4 et Niamey 2, ainsi que des responsables administratifs et pédagogiques, des représentants des organisations syndicales, de la société civile, des partenaires de l’éducation et de nombreux acteurs de la communauté éducative. À travers cette célébration, le Niger a rendu un hommage appuyé aux enseignantes et aux enseignants, dont l’engagement quotidien constitue l’un des principaux facteurs de réussite du système éducatif et un levier essentiel de la construction du citoyen et du développement national. Dans son discours, la Ministre a réaffirmé la place centrale qu’accorde le Président de la République, Chef de l’État, Son Excellence le Général d’Armée Abdourahamane Tiani, à l’éducation dans la construction du Niger et dans la dynamique de Refondation. Elle a salué l’engagement des enseignants et rappelé l’importance de poursuivre les efforts en faveur d’une école de qualité, accessible, inclusive et adaptée aux priorités nationales. L’enseignant demeure au cœur de la transmission des connaissances, de l’éducation à la citoyenneté et de la promotion des valeurs indispensables à l’édification d’un Niger fort, responsable et souverain. La Ministre, Dr Élisabeth Shérif, a rendu hommage à l’ensemble du personnel enseignant pour son engagement au service de la Nation. Elle a souligné que la mission de l’enseignant dépasse la seule transmission des savoirs : elle participe également à la formation de citoyens responsables, attachés à leur pays, au travail, à la discipline, à la solidarité et au vivre-ensemble. La Ministre a insisté sur le caractère stratégique de la profession enseignante dans un contexte marqué par des défis sécuritaires, économiques, sociaux, climatiques et démographiques. Dans le cadre de la Refondation, l’école nigérienne doit notamment consolider les apprentissages fondamentaux, valoriser nos langues et le patrimoine culturel, développer les compétences scientifiques, mathématiques, numériques et techniques, tout en préparant les jeunes à l’emploi, à l’entrepreneuriat et à la responsabilité citoyenne. Elle a également rappelé qu’il ne saurait être demandé davantage aux enseignants sans prendre en compte les conditions nécessaires à l’exercice efficace de leur mission. La qualité de l’éducation passe ainsi par des enseignants qualifiés, en nombre suffisant, mieux accompagnés, encadrés, formés et reconnus. C’est dans cette perspective que, depuis le 23 juillet 2026, sous la haute autorité du Chef de l’État, le Ministère de l’Éducation nationale s’est engagé à renforcer davantage la valorisation de la profession enseignante et l’amélioration des conditions d’exercice du métier. À cet égard, plusieurs facteurs de réussite ont été mis en avant, notamment la compétence et l’engagement des enseignants, l’accompagnement pédagogique, la formation initiale et continue, une meilleure planification et répartition des ressources humaines, le dialogue social, la reconnaissance du mérite et du professionnalisme, ainsi que l’utilisation d’outils modernes de pilotage fondés sur les données. La Ministre a, par ailleurs, salué le recrutement de 11 015 enseignants contractuels à la Fonction publique, une mesure qui traduit la volonté des pouvoirs publics de renforcer les effectifs enseignants et de répondre aux besoins en personnel éducatif sur l’ensemble du territoire national. La Ministre a également souligné que les technologies numériques et l’intelligence artificielle constituent des opportunités importantes pour améliorer les pratiques éducatives. Elles doivent toutefois rester des outils au service de l’enseignant et de l’apprenant, sans se substituer à la relation humaine, au jugement professionnel, à l’accompagnement et à la capacité de l’enseignant à inspirer confiance. Dans cette dynamique, le Ministère entend poursuivre ses efforts en matière de planification des besoins en enseignants, de recrutement et de répartition des personnels, de renforcement de la formation initiale et continue, d’accompagnement pédagogique, de gestion des carrières et d’amélioration des conditions de travail. Ces actions s’inscrivent dans une démarche progressive, constante, mesurable et orientée vers les résultats, en tenant compte des capacités de l’État et des priorités nationales. La Ministre a également réaffirmé l’importance d’un dialogue social permanent avec les représentants des enseignants, les responsables pédagogiques et l’ensemble de la communauté éducative. Elle a appelé les responsables administratifs et pédagogiques à placer l’accompagnement professionnel au cœur de leur action, à promouvoir une gestion fondée sur les données, l’équité, la transparence et l’intérêt général, et à faire du contrôle et de l’évaluation des instruments d’amélioration et de progression. Les représentants des organisations syndicales et de la société civile intervenant dans le secteur de l’éducation ont, pour leur part, réaffirmé leur disponibilité à accompagner les efforts engagés en faveur de l’amélioration du système éducatif et de la réussite de la Refondation. La cérémonie a également été marquée par plusieurs actes de reconnaissance à l’endroit des acteurs du système éducatif. Des témoignages de satisfaction ont été décernés à des enseignants retraités, en reconnaissance de leur longue contribution à l’éducation nationale. Deux enseignants retraités ont, en outre, reçu chacun un billet pour le prochain Hadj. Des témoignages de reconnaissance ont également été adressés à Niger Poste et à Teach For Niger pour leur contribution au développement de l’école et leur accompagnement de cette célébration. Des kits et des témoignages ont par ailleurs été remis à des enseignants issus des écoles primaires traditionnelles, des écoles franco-arabes et des établissements d’enseignement secondaire. La cérémonie a été agrémentée de prestations culturelles mettant en valeur la richesse et la diversité du patrimoine culturel nigérien. À travers cette célébration, le Gouvernement réaffirme sa confiance dans le personnel enseignant et sa volonté de consolider les acquis, de mieux accompagner les professionnels de l’éducation et de poursuivre la construction d’une école nigérienne performante, inclusive et adaptée aux réalités et aux ambitions du pays. En cette Journée mondiale des enseignants, le Niger renouvelle ainsi sa reconnaissance à toutes celles et à tous ceux qui, chaque jour, transmettent le savoir, forment les consciences et contribuent à préparer les générations appelées à construire le Niger de demain. Bonne Journée mondiale des enseignants à toutes les enseignantes et à tous les enseignants du Niger !

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🇫🇷 L’intégration se construit sur le terrain, au quotidien. Ce lundi, la préfète de la Côte-d’Or Violaine Démaret a lancé la Semaine de l’intégration des étrangers primo-arrivants, qui se déroule du 5 au 9 octobre partout en France. En Côte-d’Or, cette semaine est l’occasion de mettre en lumière le travail mené toute l’année par les services de l’État et leurs nombreux partenaires pour accompagner les personnes étrangères en situation régulière dans leur parcours d’intégration. 📍 Au programme cette semaine, plusieurs temps de terrain permettront notamment de valoriser : ➡️ les parcours d’intégration par l’emploi, avec des visites d’entreprises à Beaune ➡️ l’insertion par l’activité économique, avec la découverte des actions de Kër et de SDAT Entreprises ➡️ l’engagement citoyen et les initiatives portées dans le cadre des contrats territoriaux d’accueil et d’intégration (CTAI), avec notamment Café Ensemble ; ➡️ l’emploi des travailleurs étrangers, à travers un forum-débat consacré à la sécurisation des embauches et à la réussite de l’intégration ➡️ les opportunités d’emploi et d’intégration dans les territoires ruraux, avec une table ronde réunissant bénéficiaires, employeurs, organisme de formation et structure d’accompagnement à Châtillon-sur-Seine. La semaine a débuté à la cité administrative Dampierre à Dijon, où la préfète a présenté les services mobilisés dans le parcours d’intégration et une exposition photographique consacrée au parcours d’exil. 👉 Apprentissage du français et des valeurs de la République, accès aux droits, formation, emploi, logement, mobilité, santé, culture, sport ou encore engagement citoyen : l’intégration est une démarche globale, qui repose sur la mobilisation de nombreux acteurs et sur des solutions concrètes au plus près des territoires. Cette semaine permet de le rappeler et de mettre en lumière celles et ceux qui, chaque jour, font vivre cette politique publique en Côte-d’Or.

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🏇👩 Conchita Mínguez (née en 1959), Madrilène qui brisa les barrières du turf espagnol jusqu’à être félicitée par la reine du Royaume-Uni Élisabeth II (1952-2022) 🇪🇸🏆 Première femme devenue jockey professionnelle en Espagne, elle s’est imposée dans un univers qu’elle décrit comme profondément machiste. Sa victoire historique du 30 avril 1983 à l’hippodrome de La Zarzuela marqua un tournant. 🐎🥇 Ce jour-là, en selle sur Gyptaj, Conchita Mínguez devient la première femme à remporter une course mixte en Espagne. Face aux légendes Claudio Carudel et Román Martín, elle impose un rythme élevé dès le départ et conserve son avance jusqu’à l’arrivée. Dès lors, raconte-t-elle, ses confrères cessent de voir en elle « la fille » pour la considérer comme une véritable rivale. 🚧👩‍⚖️ Sous le franquisme (1939-1975), les femmes ne pouvaient pas devenir jockeys professionnelles et Mínguez devait courir comme amateur. Avec la Constitution de 1978, elle sollicite des avocats pour faire reconnaître son droit à exercer et affronte l’opposition des instances hippiques. 👨‍👧⚡ Son propre père désapprouvait cette vocation et ne la vit jamais courir. Elle s’entraînait pourtant dès 5 heures du matin avant de rejoindre le Lycée français, déterminée à prouver qu’une femme pouvait rivaliser avec les hommes. 🌍🎩 👑 Sa carrière devient internationale : Angleterre, France, Italie, Allemagne et États-Unis d’Amérique. Première Espagnole à monter sur le mythique hippodrome d’Ascot, elle y reçoit même les félicitations de la reine Élisabeth II après une course. 📺📚 Sa notoriété dépasse rapidement les hippodromes : télévision, chronique hebdomadaire dans le journal espagnol « ABC », jurée à deux reprises pour l’Eurovision… Elle poursuit parallèlement ses études, obtenant notamment des diplômes en sociologie et en éthologie. À 67 ans, elle suit même une formation en intelligence artificielle. 🏇♀️ Après sa dernière course en 1992, Conchita Mínguez reste engagée dans le milieu hippique. Elle dirige aujourd’hui l’Association des femmes professionnelles du turf et défend les nouvelles générations de cavalières. Une course lui rend hommage chaque année le 8 mars, Journée internationale des droits des femmes. 🔗 Source : elconfidencial.com/deportes/2026-… #Espagne #ConchitaMínguez #Madrid #Hippisme #Turf #Jockey #Femmes #Sport #LaZarzuela #Ascot #Égalité

Chers amis, Vous souvenez-vous de Jérôme Cahuzac ? Nommé ministre délégué au budget au début du quinquennat de François Hollande, il avait été chargé par ce dernier de faire la chasse à la fraude et à l’optimisation fiscales… jusqu’à ce que Mediapart révèle que le « Monsieur propre » du gouvernement Ayrault fraudait lui-même le fisc depuis plusieurs années[1] ! Il y eut la séquence « je vous le dis les yeux dans les yeux », mais finalement, accablé par les preuves, Jérôme Cahuzac finit par démissionner, et fut condamné pour fraude fiscale aggravée, avec inéligibilité à la clé et port de bracelet électronique au poignet. L’arroseur arrosé. Bon, eh bien nous venons, d’avoir, dans le genre, un nouveau gagnant. Et cette fois-ci dans le domaine de la santé. Le fraîchement nommé « référent intégrité » de Santé publique avait en effet reçu du laboratoire Pfizer, le laboratoire multicondamné et multimilliardaire depuis qu’il a « injecté » la planète entière au moment du Covid, quelque 100 000 euros. Une bagatelle qu’il a omis d’indiquer dans ses déclarations d’intérêts officielles à Santé publique, ce qu’il a justifié par une excuse promise à rester dans les annales : « J’avais oublié ça »[2] ! Celui qui a prononcé ces mots, c’est le Dr Hervé Maisonneuve, médecin, consultant, et jusqu’à la semaine dernière « référent externe à l’intégrité scientifique » de Santé publique France, l’agence nationale chargée de notre santé publique[3]. Comment peut-on « oublier » 100 000 euros versés par Pfizer ?... Le chasseur chassé Hervé Maisonneuve n’est pas un inconnu. Le Monde lui avait consacré en 2018 un portrait sous le titre « chasseur de fraudes scientifiques »[4]. Le portrait était élogieux ; Maisonneuve y était présenté comme un pionnier, un ardent et désintéressé moine-soldat consacrant sa vie, son temps, à débusquer les fraudes scientifiques, les tricheries, les plagiats, pour le bien de la médecine et du progrès, tout ça. Alors, d’une, il n’est visiblement pas si « désintéressé » que ça. Et de deux, il semble avoir beaucoup appris de son activité de chasseur de fraudes. Mais pas assez pour ne pas se faire pincer. Aïe ! Au sommet de sa carrière de chevalier blanc, le Dr Maisonneuve a présidé l’Association européenne des rédacteurs scientifiques, siégé à l’Office d’intégrité scientifique de l’AP-HP, tenu une chronique au Quotidien du médecin. Fin mars dernier, Santé publique France l’a nommé pour trois ans à ce poste de « référent intégrité ». Sa mission : prévenir, repérer et traiter les manquements à l’intégrité scientifique au sein de l’agence. Il devait aussi la conseiller sur sa politique de publication et sur la lutte contre la « désinformation ». Autrement dit, c’est à lui qu’un agent devait s’adresser s’il soupçonnait un manquement à l’intégrité scientifique. Le 22 septembre, Stéphane Foucart révèle dans Le Monde que ce « chasseur de fraudes » et garant de l’intégrité scientifique n’avait pas déclaré les sommes versées par Pfizer et d’autres firmes pharmaceutiques à sa société de conseil[5]. Soyons précis, car c’est là que tout se joue. Sa société, H2MW, figurait bien dans ses déclarations publiques d’intérêts (DPI). Mais ni le nom de ses clients, ni les montants. Or parmi ces clients, apprend-on, se trouvaient entre autres les laboratoires Merck et Pfizer, ce dernier ayant versé à H2MW plus de 100 000 euros entre 2021 et 2023, au plus fort de la campagne d’injections anti-Covid. 100 000 euros : pour Pfizer, un pourboire ; pour Maisonneuve, une somme rondelette… Vous verrez cependant circuler sur les réseaux des montants bien plus élevés. Ils additionnent deux fois les mêmes contrats, une fois comme « convention », une fois comme « rémunération ». Je m’en tiens au solide : le fait n’a pas besoin d’être grossi pour être, déjà, sérieux. À ce stade, il est impossible de déterminer en échange de quelles missions exactes le Dr Maisonneuve a reçu ces sommes de Pfizer. Selon sa déclaration, le travail portait sur la rédaction scientifique pour un groupe d’experts consacré à deux maladies rares, l’amylose cardiaque et l’amylose neurologique, et non sur le Covid ni les vaccins. Il avait par ailleurs été salarié de Pfizer France de 2005 à 2009 « pour diriger un département de formation médicale continue et médias scientifiques », d’après son blog[6]. Bon. Tout homme est présumé innocent jusqu’à ce qu’il ait été reconnu coupable. Mais tout de même, l’héroïque « chasseur de fraudes scientifiques » qui reçoit des « missions d’écriture » et commissions de la part de Pfizer précisément au plus fort de la campagne de vaccination anti-Covid, c’est un peu gros, non ? D’autant que le Dr Maisonneuve a mis deux fois sous le boisseau ces informations : il a d’abord « oublié » de les déclarer à Santé publique France, puis ses déclarations ne mentionnaient ni Pfizer, ni les montants. Le « Monsieur Intégrité » avait-il mauvaise conscience ? Ce sera à la justice – si cette affaire va jusque-là, ce qui est loin d’être sûr – d'établir s’il s’agit ou non de corruption. Mais, dans cette affaire, un autre point me frappe. C’était public, et signalé six mois plus tôt. Santé publique France l’a nommé quand même ! Les versements de Pfizer à H2MW n’étaient pas un secret. Le Dr Maisonneuve les avait « oubliés » dans sa DPI, mais ils figuraient depuis 2022 sur Transparence Santé, la base publique où les laboratoires doivent déclarer ce qu’ils versent aux professionnels de santé[7]. C’est donc le laboratoire Pfizer lui-même qui les avait communiqués ! N’importe qui pouvait les consulter. Mieux : ils avaient été signalés. Et pour cause : à la fin de l’été 2025, Hervé Maisonneuve avait été nommé par le ministre de la Santé dans une mission gouvernementale sur la désinformation en santé[8]. Dès le 2 septembre 2025, des sites militants, critiques de la politique sanitaire, relevaient les versements de Pfizer à sa société[9]. Le 18 septembre, l’association BonSens.org adressait au ministre une lettre d’avocat pour demander le retrait de sa nomination au nom de la lutte contre les conflits d’intérêt[10]. Ces alertes s’adressaient au ministère, qui exerce la tutelle de Santé publique France. Ont-elles été transmises à l’agence ? Je n’en sais rien. C’était il y a un an ! Ce que l’on sait, c’est que six mois plus tard, en mars 2026, Santé publique France nommait le Dr Maisonneuve « référent » de son intégrité. Quelqu’un a-t-il ouvert Transparence Santé avant de signer ? Et si oui, pourquoi cela n’a-t-il rien changé ? Une alerte publique, portée jusque chez le ministre, n’a-t-elle déclenché aucune vérification ? Pourquoi a-t-il fallu attendre qu’un grand quotidien s’en empare ? Qui contrôle les contrôleurs ? Le Monde pose lui-même la question, avec une honnêteté que je salue : « À qui déclarer un possible manquement à l’intégrité au sein d’un organisme, lorsque le manquement présumé concerne précisément le référent à l’intégrité de l’organisme en question ? »[11]. Car voici le détail qui m’a réconcilié avec une partie de l’édifice : ce ne sont ni les ministres ni la direction qui ont repéré l’écart. Ce sont des agents de Santé publique France. Des gens de terrain, qui ont simplement comparé la base Transparence Santé avec les déclarations publiques de leur référent. Ils ont fait, en quelques semaines, ce que la procédure de nomination n’avait pas fait. La suite est allée vite. Le 24 septembre, la ministre de la Santé, Stéphanie Rist, écrit au directeur général par intérim de l’agence que « cette situation apparaît susceptible de porter atteinte à la confiance indispensable à l’exercice des fonctions de référent à l’intégrité scientifique »[12]. Le même jour, on apprend sa démission, acceptée par l’agence, qui estime que « les conditions ne sont plus réunies ». La ministre demande aussi une « analyse approfondie » des procédures de Santé publique France « en matière de déclaration, de contrôle et de gestion des liens et conflits d’intérêts »[13]. Lui parle d’une « négligence » qu’il « regrette profondément ». Il a publié depuis une déclaration complète de ses clients[14]. Aucune poursuite n’est annoncée à ce jour. Possible donc qu’il s’en tire à bon compte. Mais je note ceci : si l’homme chargé de rappeler aux autres leurs obligations de transparence peut oublier pendant des années un client qui lui avait versé près de 100 000 euros, que penser de ceux qui n’ont pas sa réputation à défendre ? Et quid de sa mission sur la désinformation, dont le rapport, remis en janvier, faisait justement de la transparence des liens d’intérêts un critère de fiabilité de l’information ? Voilà pourquoi le cas du Dr Maisonneuve me fait penser à celui de Jérôme Cahuzac. Mais pour un Dr Maisonneuve pris la main dans le sac, combien d’acteurs de santé publique – médecins, laboratoires, politiques – se livrent à leurs petits arrangements avec la vérité sans être jamais inquiétés ? La vérité au goutte-à-goutte Je vous l’écris depuis plusieurs années maintenant : en santé, la vérité ne tombe pas du ciel un matin. Elle sort peu à peu, presque au goutte-à-goutte oserais-je dire, presque toujours grâce à des gens obstinés que l’on a d’abord priés de se taire. Souvenez-vous du Mediator. Il a fallu qu’une pneumologue de Brest, Irène Frachon, publie en 2010 un livre sur les lésions cardiaques qu’elle voyait chez ses patients, qui s’achève sur une question : combien de morts ?[15]. Il a fallu plus de dix ans de procédure pour que la Cour d’appel de Paris, le 20 décembre 2023, condamne les laboratoires Servier, notamment pour tromperie aggravée, escroquerie, homicides et blessures involontaires et obtention frauduleuse de documents administratifs (les autorisations de mise sur le marché du Mediator)[16]. Et durant toute cette période, Servier aura tout fait pour tenter de faire taire Irène Frachon : intimidation, tentative de corruption. Ces scandales ne sont révélés au grand public que grâce au courage de quelques « lanceurs d’alerte » qui ont souvent la posture de David contre Goliath. Et dans ces affaires, ce n’est pas toujours David qui gagne.

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Élection présidentielle: dans une lettre, Sébastien Lecornu assure aux candidats qu'il "veillera à la mobilisation des services de l'État dans une stricte impartialité" l.bfmtv.com/WkJF

@CRAMIF Bienvenue sur le site d'emploi #CRAMIF La Caisse Régionale d'Assurance Maladie d'Ile-de-France est un organisme de Sécurité sociale du réseau @Assur_Maladie. C’est un organisme de droit privé en charge d’une mission de service public. 1.843 collaborateurs sont engagés au quotidien auprès des assurés, des employeurs et des professionnels de santé d’Ile-de-France pour leur rendre un service de qualité autour de nos 3 missions essentielles : ● Verser des prestations : pension d’invalidité, allocation de cessation anticipée d'activité des travailleurs de l’amiante (#ACAATA) et prestations des fournisseurs de grand appareillage ● Accompagner les assurés fragilisés, en cas de maladie ou de perte d’autonomie, pour faciliter leur accès aux soins, pour prévenir la désinsertion professionnelle et les conseiller en matière de handicap. ● Accompagner les entreprises dans la gestion des risques professionnels : prévention, réparation, tarification et formation. Le siège, situé en plein cœur de Paris et proche du canal Saint Martin, permet une proximité aussi bien pour nos assurés que nos partenaires. Envie d’en savoir plus ? N’hésitez pas à vous rendre sur notre site internet cramif.fr et sur X x.com/cramif. Les offres d'emploi à la une : - Assistant de service social 94 (Thiais, - Champigny ou Ivry) H/F - Technicien supérieur / - Controleur de sécurité H/F - Adjoint MSSI/DPO H/F - Assistant technique Risques - Professionnels H/F - Chargé d'études budgétaires et comptables. cramif-recrute.talent-soft.com/accueil.aspx?L…

#RDC_Santé: Les établissements scolaires renforcent leurs dispositifs sanitaires afin d'endiguer la propagation du virus #Ebola en #RDC. Grâce à l'installation de kits de lavage de mains aux points stratégiques et au réaménagement des salles de classe pour garantir la distanciation physique, les équipes éducatives instaurent des règles strictes de prévention. Sous la direction de responsables pédagogiques comme la préfète Sœur #Suzanne, cette approche rigoureuse vise non seulement à protéger les élèves en milieu scolaire, mais aussi à faire d'eux des relais d'information essentiels pour appliquer ces mesures barrières au sein de leurs familles.

Les représentants des étudiants de Goma et de Bukavu présentent un mémorandum sur la reprise des activités académiques Goma | 16 septembre 2026 Les représentants des étudiants des établissements publics d’enseignement supérieur et universitaire de Goma et de Bukavu ont présenté mercredi à Goma un mémorandum adressé à l’Organisation des Nations unies, à l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), au Fonds des Nations unies pour l’enfance (UNICEF), à l’Assemblée nationale de la République démocratique du Congo, au Gouvernement de la République démocratique du Congo ainsi qu’à l’Alliance Fleuve Congo/Mouvement du 23 Mars. Le mémorandum porte sur la préservation du droit à l’éducation et appelle à la levée de la suspension des activités académiques et para-académiques dans les établissements publics d’enseignement supérieur et universitaire de Goma et de Bukavu. Les représentants des étudiants ont exprimé leur profonde préoccupation face à la suspension des activités académiques, soulignant que leur démarche est exclusivement motivée par la défense du droit à l’éducation, la continuité de la formation universitaire et la protection de l’avenir académique et professionnel des étudiants. Ils ont rappelé que les étudiants ne sont ni responsables des différends politiques ou militaires ni parties aux confrontations entre les différents acteurs. Ils estiment, de ce fait, qu’ils ne devraient pas être privés de leur formation en raison de circonstances indépendantes de leur responsabilité. Les représentants ont indiqué que la suspension des activités académiques entraîne l’interruption des cours, des travaux pratiques, des examens, des stages, des travaux de recherche, des défenses de mémoires et d’autres activités nécessaires à la progression normale des étudiants. Ils ont averti que la prolongation de cette suspension pourrait provoquer d’importants retards dans les cursus universitaires, compromettre les calendriers académiques et entraîner la perte d’une année académique pour certains étudiants. Selon le mémorandum, ces conséquences pourraient affecter directement l’avenir académique, professionnel et socio-économique de milliers de jeunes étudiants de Goma et de Bukavu. Les représentants des étudiants ont également insisté sur la nécessité de garantir l’égalité d’accès et de participation aux activités académiques, sans discrimination fondée sur la situation administrative ou territoriale des établissements concernés. Dans ce cadre, ils demandent au Gouvernement de la République démocratique du Congo de rapporter ou d’annuler la décision portant suspension des activités académiques dans les établissements publics de l’enseignement supérieur et universitaire concernés, et de permettre leur reprise dans les meilleurs délais. Ils appellent également les autorités compétentes à prendre les dispositions nécessaires pour assurer une reprise effective, régulière et organisée des activités académiques. Le collectif demande que tous les étudiants concernés puissent reprendre et poursuivre leurs cours, travaux pratiques, examens, stages, travaux de recherche, défenses de mémoires et autres activités académiques conformément à leurs programmes de formation. Les représentants souhaitent en outre que les conséquences de la période de suspension soient prises en compte dans la réorganisation du calendrier académique, notamment les cours, travaux pratiques et évaluations qui n’ont pas pu être réalisés. Ils préconisent la mise en place de mesures académiques appropriées permettant aux étudiants de rattraper les enseignements et activités pédagogiques perdus, sans compromettre la qualité de leur formation. Le mémorandum appelle par ailleurs l’ONU, l’UNESCO et l’UNICEF à plaider auprès de toutes les parties concernées en faveur de la protection du droit à l’éducation et de la continuité de l’enseignement supérieur à Goma et à Bukavu. Les représentants demandent également à toutes les parties prenantes de préserver les établissements d’enseignement supérieur comme des espaces civils consacrés à l’éducation, à la recherche et à la formation. Ils ont réaffirmé que leur démarche est strictement estudiantine, pacifique et apolitique, et qu’elle est orientée vers la recherche de solutions en faveur de l’avenir de la jeunesse congolaise. Les étudiants affirment ne demander ni privilège ni traitement particulier, mais simplement la possibilité de retourner dans leurs auditoires, de reprendre les cours, de présenter leurs examens, d’effectuer leurs stages, de poursuivre leurs recherches et d’achever leurs formations. Ils sollicitent un accompagnement institutionnel, une expertise, une médiation et un appui technique afin que les impératifs légitimes de sécurité puissent être conciliés avec la nécessité de préserver la continuité de l’éducation. Les représentants des étudiants ont conclu que l’université doit demeurer un espace de savoir, de recherche, de formation et d’espoir, y compris en période de crise. Ils demandent ainsi, avec respect et détermination, la levée de la suspension des activités académiques et la reprise effective des enseignements dans les meilleurs délais, selon des modalités permettant de protéger le droit à l’éducation et de garantir la continuité des parcours universitaires des étudiants de Goma et de Bukavu. Le mémorandum est présenté au nom de la Coordination interinstitutionnelle des représentants des étudiants du Nord-Kivu et du Sud-Kivu. Il associe notamment des représentants de l’Université de Goma, de l’Institut supérieur de commerce de Goma, de l’Institut supérieur des techniques médicales de Goma, de l’Institut supérieur des techniques appliquées de Goma, de l’Institut supérieur pédagogique de Goma, de l’Université officielle de Bukavu ainsi que de plusieurs établissements d’enseignement supérieur et universitaire de Bukavu. @UNESCO @UNESCO_fr @ONU_fr @antonioguterres @cabinet_esuRDC @UNICEFDRC @MONUSCO : @UNOCHA_DRC @PNUDRDC @UNICEF @UNHumanRights @RDC_Minafet

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🏍️ Vous circulez à moto ? Participez à la prochaine session "Courbes et Trajectoires" au circuit du Luc dans le Var. Tours du circuit, ateliers pédagogiques, mises en situation, village de sécurité routière... une journée riche pour apprendre les bonnes pratiques et les comportements responsables à moto avec les forces de sécurité intérieures. 📅 Rendez-vous le 7 octobre 2026 de 9h à 17h 👉 Inscrivez-vous gratuitement avant le 18 septembre 2026, les places sont limitées ! ℹ️ Plus d'informations sur : alpes-maritimes.gouv.fr/Actions-de-l-E…

Découvrez dès aujourd'hui notre article du mois dans la rubrique "points de vue" de notre site internet ! Juin 2026 : formateurs sacrifiés : la dérive organisée d’un système à bout de souffle ! snepl-cftc.fr/points-de-vue/ #snepl #cftc #of #formateur #cfa #régions #apprentissage

On parle beaucoup de dette. On parle beaucoup d’IA. On parle beaucoup d’emploi. Mais une crise plus silencieuse monte : celle des compétences. Au moment où la France devrait accélérer la montée en compétence des adultes, des jeunes, des salariés et des demandeurs d’emploi, les financements se tendent et les dispositifs se complexifient. Le vrai danger n’est pas que l’IA remplace l’humain. Le vrai danger, c’est que des millions de personnes la regardent arriver sans avoir été préparées à comprendre, utiliser et questionner ce nouveau monde. La formation professionnelle ne devrait pas être traitée comme une dépense secondaire. Elle devrait être pensée comme une infrastructure nationale. Comme l’école. Comme l’hôpital. Comme l’énergie. Un pays qui ne forme plus assez ses citoyens finit toujours par subir les décisions des autres. J’en parle ici : benjaminduplaa.fr/france-crise-d…

#GouvernanceDesDonnées #CDP #TransformationDigitale #ucad Des données fiables pour une université plus performante. L’Université Cheikh Anta Diop de Dakar a lancé, ce lundi 8 juin 2026, un atelier stratégique consacré à la gouvernance des données institutionnelles dans le cadre de son Contrat de Performance #CDP. Pendant deux jours, responsables académiques, administratifs et points focaux travailleront à l’harmonisation des outils de collecte, à l’amélioration des circuits de transmission de l’information et à la définition d’un référentiel commun de gestion des données. La cérémonie d’ouverture a été présidée par le Vice-Recteur et coordonnateur du CDP, le Pr Idrissa Ly, en présence des responsables académiques, administratifs et des points focaux des différents établissements. Prenant la parole, le coordonnateur de l’axe « Amélioration de la gouvernance universitaire », Pr Abdoulaye Dieng, a souligné l’importance stratégique des données dans le pilotage institutionnel, la planification et l’évaluation des performances de l’université. La Vice-Rectrice chargée de la pédagogie et de l’assurance qualité, Pr Maguette Sylla Niang, également Présidente du Comité de pilotage de la gouvernance des données, a invité les participants à contribuer activement à l’élaboration d’un référentiel commun fondé sur la qualité, la fiabilité et la traçabilité des données. Pour l’UCAD, la qualité des données constitue un levier essentiel pour un pilotage efficace, une meilleure prise de décision et une évaluation rigoureuse des performances. Par cette initiative, l’institution renforce sa transformation digitale et pose les bases d’un système d’information moderne, fiable et performant au service de l’excellence académique et du rayonnement institutionnel. #ucad #kebetu #Excellence #Innovation #DataGovernance #TransformationDigitale #EnseignementSupérieur @Prabkandji

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Ce que l'IA change pour les formateurs indépendants n'est pas l'expertise. C'est l'équation temps → production. Un seul formateur peut aujourd'hui gérer le volume qu'une équipe entière produisait avant.

Un CMS instable en BTS NDRC… C’est du stress en classe. Des bugs en E5. Des données perdues. La stabilité technique n’est pas un détail. C’est stratégique. On analyse 👇 #BTSNDRC #CMS #E5 #Digitalisation #EdTech

C'était mon dernier cours ce soir de cette année 2025-2026 à @Paris_Dauphine MERCI à l'administration, aux équipes d'enseignants, aux responsables pédagogiques, aux élèves et à la Présidence pour cette qualité d'enseignement unanimement reconnu. RDV en septembre 🤩 @MouhoudEm

🇫🇷 Honneur à l'excellence professionnelle dans les Yvelines ! Aujourd'hui, les salons de la préfecture ont accueilli la cérémonie solennelle de remise du prix de l'#apprentissage et de l’enseignement professionnel 2026. 👉 Organisée par la section départementale de la Société des Membres de la Légion d’Honneur (SMLH), cette 5e édition a récompensé 16 jeunes méritants aux parcours de vie et professionnels exceptionnels. À cette occasion, Marc Tschiggfrey, préfet délégué pour l'égalité des chances, a salué l'engagement, la motivation et le civisme de ces jeunes qui bâtissent leur avenir avec excellence, aux côtés de : • Marie-France Jourdan, vice-présidente nationale et présidente pour les Yvelines de la SMLH • Jean-Pierre Geneviève, directeur académique des services de l'Éducation Nationale @acversailles • Emmanuel Vandroux, directeur diocésain de l’enseignement catholique. 🤝 Un engagement durable pour l'avenir Cette cérémonie a été marquée par la signature de la convention entre @acversailles et @smlh78. Cet accord scelle un partenariat fort pour valoriser la formation en alternance et l'insertion dans notre département. 👏 Félicitations chaleureuses aux 16 lauréats

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Piloter un BTS NDRC en 2025… Ce n’est plus gérer un planning. C’est piloter un système digital : CMS E5 Infrastructure Performance La gestion devient stratégique. On analyse 👇 #BTSNDRC #Pilotage #E5 #Digitalisation #EdTech

Pourquoi certains étudiants performent à l’E5… …et d’autres non ? La différence ne tient pas qu’au talent. Elle tient à l’environnement. CMS actifs. Stabilité technique. Suivi enseignant structuré. On décrypte 👇 #BTSNDRC #E5 #Performance #Digitalisation #EdTech

"Sur le marché du travail, la boussole s'est inversée : la France ne souffre plus d’une pénurie d’emplois mais d’une pénurie de main d’œuvre qualifiée et motivée." @lopinion_fr Question : qui a la main sur la formation professionnelle des jeunes et l'apprentissage depuis 2018 ???

Former pour l’E5 ne suffit pas. Il faut former pour le marché. WordPress. PrestaShop. Omnicanal. Installation manuelle = heures perdues + instabilité. Déploiement < 2 minutes + conformité E5 + stabilité. Alignement = performance. #BTSNDRC #E5 #CFA #EdTech