ashwaq @Eye16Red

@lobna0o والمشكلة انهم بظهرون لهم عكس الواقع عشان ياخذون تقييم ممتاز البيئة المدرسية منتهية المديرة توزع المهام على المعلمات ودفع واللي تعارض تصبح ضمن القائمة السوداء 🤣 شي محزن تقارير وشواهد و لكن المخرجات اقل ما يمكن

من صاحب فكرة تقويم المدارس وفريق التقويم الخارجي؟ هل يعلم ماذا سببت هذه الفكرة من اضطراب في البيئة المدرسية اشغلهم عن وظيفة المدرسة الحقيقية؟ ويزداد الاهتياج كلما اقترب موعد زيارات التقويم كل يوم لجان ومهام وأعمال وقروبات الواتس لا تتوقف،حالة التعليم بعد هيئة التقويم تثير الغثيان

@YoseefRN ذولا من العام لا حسيب ولا رقيب على تخبطاتهم ، إلا كيف ترشح وتحري مقابلات بعضهم فوق ١٤٠٠ كيلو من مكان إقامته وبعد مايتجاوز المقابله وعنده حساب فارس هاص بالمعلمين يتم استبعادهم !

@msa7at1 @saad_alhussein استوقفتني ذكرى عبارة لم أستطع نسيانها «لا داعي لوجود مكتبة مركزية في ظل وجود المكتبة الرقمية»!وكنت أتساءل وقتها: هل من يطرح مثل هذه الفكرة جرّب يومًا الجلوس بين أرفف المكتبة والبحث في مصادرها؟ هل عاش تجربة الطلبة وهم يجتمعون فيها لمناقشة مشاريعهم وأبحاثهم وواجباتهم؟ سبحان الله

يظن القادمون من مجموعة سابك الذين هيمنوا على وزارة التعليم (كما يشاع) أن التعليم يُدار مثل: سابك: ثلاث مستودعات وخمسة عشر مكتب تسويقي في طوكيو ونيويورك وبكين … الخ! والمكتب والمستودع الذي لا "يدخل فلوس" اغلقه؛ وهكذا أغلقوا إدارات التعليم في مناطق المملكة "رئة التعليم وقلبه"، خوفي أن يغلقوا المدارس غدًا، ويقولوا: "خدماتنا تصلك إلى منزلك"! التعليم ليس سلعة، التعليم حق مُشاع للجميع، وتوفيره في كل قرية وهجرة واجب قامت به الدولة اعزها الله منذ قيامها، والاستمرار ، بل تطويره واجب على معالي الوزير وفريقه. ألا يوجد رجل رشيد يعيد الوزارة إلى مسارها الطبيعي؟ وينصح معالي الوزير وفريقه: كفى عبثًا هداكم الله

@almaydanedu @5fo_o8 لماذا لا يوجد حل لسد العجز في المناطق التي تطبق عليها المادة الخامسة و التي حرمنا فيها من النقل الخارجي لمده تصل لعشر سنوات دون استقرار ؟ فرص تتم المفاضله فيه بشكل عشوائي يتم نقل الاقل نقاط على حسابنا بحجة المادة الخامسة

@3madAlshareef والنقل الخارجي اللي لنا عشر سنوات بدون استقرار يمنعني بحجه التخصص !! يعني الى متى هذي العشوائية ؟

يتقدم رئيس جمعية فزعة الشمال للبحث والانقاذ بالشكر والتقدير لشركة #المراعي على ماقدمته من دعم للجمعيه في مدينة الحجاج التي تستهدف خدمة ضيوف الرحمن تحت اشراف امارة منطقة حائل . #مدينة_الحجاج_حائل #جمعية_فزعة_لشمال_للبحث_والانقاذ #فريق_فزعة_الشمال_للبحث_والانقاذ

يتقدم رئيس جمعية فزعة الشمال للبحث والانقاذ بالشكر والتقدير ل #جمعية_غدق على ماقدمته من دعم للجمعيه في مدينة الحجاج التي تستهدف خدمة ضيوف الرحمن تحت اشراف امارة منطقة حائل . #جمعية_فزعة_لشمال_للبحث_والانقاذ #فريق_فزعة_الشمال_للبحث_والانقاذ #مدينة_الحجاج

@Betoo2478 @moe_gov_sa @minister_moe_sa الوزارة ما حلت مشكلتنا تحل مشكلة العقود تسع سنوات ما تقلنا ولا استقرينا شتات من كل جهه كل فترة آلية جديده حتى قوائم الانتظار الغيت و الآن فرص يدخل اقل مني نقاط بما يصل لعشر نقاط و رخصتي تفرق عن رخصتها فرق كبير و السبب المادة الخامسة يعني وش اقول وش اخلي

#في التعليم العام: #معضلة المشرف المقيم: بعد إغلاق مكاتب ادارات التعليم في مختلف المحافظات والإكتفاء بإدارات التعليم المركزية الواقعة في المناطق الرئيسية وتوزيع مشرفات ومشرفين ( مكاتب الإشراف سابقا) على المدارس وإسناد مهمة : تفعيل دورات وورش عمل لمعلمي المدارس ، ومطالبتهم تعزيز أداء وتنمية مهارات الكادر التعليمي المتوافر في المدرسة التي تم توجيهه او توجيهها له: هناك تساؤلات عديده: ١- في ظل وجود عّجْز في اعداد المعلمين/المعلمات المختصين بمواد بعينها ، في مختلف المراحل الدراسية وخاصة المرحلة الابتدائية واضطرار بعض ادارات المدارس اجبار المعلم / المعلمة تدريس مواد اخرى لاتنتمي لتخصصه ، ليكمل نصاب (٢٤) حصة في الأسبوع ، ويسد العجز الحاصل ، رغم وجود تعاميم رسمية تمنع تدريس المعلم مادة تختلف عن تخصصه في المرحلة الابتدائية، ولكن ظروف المدرسة والواقع الميداني يفرض عليه ذلك… أليس من باب أولى أن يتم تحويل المشرف المقيم إلى معلم اساسي ويتم إسناد مواد دراسية له ، بحيث يساهم في تقليص نسبة العجز ويخفف عن زملاؤه الذي لايقل نصابهم عن ال٢٤ حصة في الأسبوع؟ اليس من باب اولى ان يقوم بالتدريس ليساهم في تقليص نسبة الانتداب الذي يضر مصلحة الطالب والعملية التعليمية ككل؟ الدورات والورش التي يقدمها بعض ( المشرفين والمشرفات المقيمين) للكادر التعليمي : أ- هل ياترى مواضيعها مجدية وفاعلة وممكن تطبيقها وفقا لظروف المدرسة الفلانية ؟ أم أنها لا تعدو عن كونها تنظير يصعب تطبيقه في الميدان؟ وتفاصيلها لا تغني ولا تسمن من جوع؟ ب- في الوقت الذي يقوم به المشرف المقيم بعمل دورات وورش لصالح الكادر التعليمي ويحسب له على أساسها نقاط قوة ، وتدرج من ضمن بنود تقييمه، يعاني كثير من المعلمين/ المعلمات من عدم حصولهم على شهادة الدورة او الورشة التي حضروها عنده رغم أن ذلك من ابسط حقوقهم؟بحجة أن المشرف لايملك صلاحية منح. شهادات حضور دوره!! وبذلك يكون المشرف المقيم استفاد من اقامة دوره وتسجيلها ضمن ملفه، بينما المعلم فُرض عليه حضور دورة استنزفت وقته دون أن تحفظ حقه!! ج: هل ياترى حضور المعلم دورات وورش عمل تقليدية بحته من قبل المشرف/ة المقيم، ، يعد أمر مجدي وفاعل لمعلمين مخضرمين يعتبرون اكثر خبره من المشرف ذاته ونصفهم على وشك تقاعد ؟ اعتقد أن الأمر بحاجة إل إعادة نظر!!!!

صوموا آمنين. #حرس_الحدود

@SaudiNews50 من وين تجيبون الكلام لا الوزارة فالت ولا المتحدث ولا تعميم

@SaudiNews50 ما فيه معرفه بوضعنا كمنسوبي وزارة تسع سنوات بدون استقرار ولا نقل و لا يدرون عنا متى نطلع عشان حضوري ومتى نوصل ضغط علينا من كل الجهات

@salehalhmadi @moe_gov_sa @spokesp_moe والنقل الخارجي اللي مثلنا لهم تسع سنين واكثر ما نقلنا ونطلع من بدري و معلمات لحالنا ما ندري نوصل العيال و لا نطبق حضوري متى بيحصل لنا الاستقرار تخصص الدين والعربي سنوات بدون نقل

@minister_moe_sa معالي الوزير أعلم أن المكان ليس للمطالبة ولكن سئمنا من الأخطاء المكرره وعدم الوعي بحالات الناس في التعليم … لنا ١٠ سنوات نطلب نقل خارجي وجاؤونا ببرنامج فاشل اسمه فرص قتل كل الفرص في النقل .. حيث يتحججون الآن بالمادة الخامسة ولا يريدون نقلنا ! عائلاتنا تشتتت ولايوجد استقرار

@qw20166 نفس وضعنا التخصصات الأدبية ولا مره شفنا تم نقلك ولا فيه تعيينات على تخصصات الدين والعربي وغيرها مدري من ينقل بفرص !! كل الآليات مرت علي ما نقلت ولا دخلت حتى منطقتي الإدارية

@roh1324 @3madAlshareef والله الكرف طالع من عيونا مبادرات و دروس ودورات وورش عمل مجتمعات مهنية بحوث إجرائية غير النشاط اللي لحاله كل معلمة تنفذ فيه

@roh1324 @3madAlshareef بسم الله عليك هل ادارة الشرقيه حقتكم غير عن ادارة الشرقية حقتنا !! والله من الكرف و الشغل و المبادرات و الخرابيط اللي يرسلونها يوميا اكثر ادارة تعليم مكروهه و معقدة و همها الفشخرة و التميز الكذاب. قمة بالتعقيد الله يفكنا منهم

@Eye16Red @minister_moe_sa نحن معلمين ومعلمات من 10 سنوات لم يتم نقلنا خارجي ولم تشملنا حركة النقل كما شملت تخصصات اخرى لم نذق طعم الاستقرار 💔