@hfh_edu, Professor, Special Education - Education for People with Emotional and Social Disorders, Psychoanalysis in Educationhfh.ch/person/pierre-… Zurich, SwitzerlandJoined September 2022
„Passiver Widerstand gegenüber verbrecherischen Gesetzen, Befehlen Handlungen eines Staates ist Recht und Pflicht eines jeden. Zu aktivem Widerstand gegenüber Verbrechen ist niemand verpflichtet, wohl aber berechtigt."
So Fritz Bauer!
Writing a review of this book for Monumenta Nipponica. It’s a great introductory book on Nishida and Meiji thinkers. Highly recommended for the Kyoto school specialists who avoid pre-Nishida philosophers!
Ich habe hier einen bücherverrückten englischen Freund, der mit einer Indonesierin verheiratet ist, die Bücher nicht mag. Bei jedem Erdbeben fallen sie ihr auf den Kopf. Sie flucht dann, während er beglückt aus dem Chaos irgendwelche Bände fischt, nach denen er lange gesucht hat.
Meine Söhne mussten in der Schule Altjapanisch und Altchinesisch lernen. Finde es interessant, was Vogelsang über den Vergleich der beiden Sprachen schreibt.
Eine Streitschrift gegen die neue Würdelosigkeit: Cynthia Fleury fordert in ihrem neuen Buch (shrk.vg/KlinikDerWuerd…) dazu auf, das Konzept der Würde von seinen Rändern her neu zu denken – unter Berufung auf James Baldwin, auf Theorien der Sorge und postkoloniale Ansätze.
Ein neuer Ansatz, der in dem📘 vorgestellt wird, unterstützt dabei, förderliche päd. Beziehungen im Klassenverband präventiv aufzubauen &im Falle von #Konflikte|n & Unterrichtsstörungen positive Beziehungen in Schulsettings herzustellen.
beltz.de/978-3-407-6322…#Schule#Pädagogik
Thrilled to share that I just spoke at ECER 2024, Nicosia! Big thanks to the organizers and everyone who joined the session.🌟 Your presence made it special!
- via #Whova event app
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7 Followers 143 FollowingErfahrungen aus meiner beruflichen Laufbahn in der frühkindlichen Bildung. Die nackte Realität, echt, rücksichtslos, ehrlich.🖕🏼🫰🏼
4K Followers 3K FollowingGerman Lecturer at Japanese Universities. Research on writers such as W.G. Sebald, Thomas Bernhard, Robert Walser among others.
602 Followers 945 FollowingResearch Associate at Goethe University Frankfurt, working on realism in political philosophy, critical theory and the liberalism of fear
83 Followers 248 FollowingBildungsforscherin mit Schwerpunkt Inklusion und Lehrer*innenbildung ~ Educational researcher on inclusion and teacher training (@FAU)
1K Followers 4K FollowingProf. für Systematische Theologie & Religionsphilosophie in Marburg/Society for Iconicity/Bultmann-Gesellschaft/Ev.-Theologischer Fakultätentag/Dekan Marburg
4K Followers 3K FollowingSenior Research Fellow @CRADLEdeakin Banting Fellow @OT_FEDgrad Assessment and feedback | Inclusion and belonging | Higher and math ed
960 Followers 775 FollowingClearing House Unterricht - Evidenz für die Lehrkräftebildung. Ein Projekt an der @TU_Muenchen. Gefördert von der Wilhelm Stemmer - Stiftung.
397 Followers 710 FollowingPostdoc in Philosophy at Martin Luther University of Halle-Wittenberg | Applied Ethics (Phil of Sex, Medical Ethics), Virtue Ethics, J. McDowell | INTJ 🏳️🌈
407 Followers 397 FollowingProfessor at MSH Medical School Hamburg | Psychotherapy Research | Psychoanalysis | Psychotherapy for Family Caregivers | People with Dementia
1K Followers 2K FollowingProfessor of DiffPsy, Personality & Assessment. Humanist. European. Professor of the Year 2018. Member of VPUni and @IGDORE. Initiated @ScienceMarchGER. #FCKNZS
4K Followers 4K FollowingBorn Ready CEO @itbeautyacademy
Author of the Dermo Strit Method®
Expert in stretch marks and scar treatment
🥇Dermocamuflagem Paramédica
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8K Followers 2K FollowingI paint my face & play games • Community Manager with @RealityLabs • Proud Moderator for @GaymersInc • He/They • hated by TERF’s
1K Followers 3K FollowingAssoc. Prof. @UniOslo & @uib interested in professional digital competence, higher education, AI, assessment, edtech, literature reviews, supervision
4K Followers 3K FollowingSenior Research Fellow @CRADLEdeakin Banting Fellow @OT_FEDgrad Assessment and feedback | Inclusion and belonging | Higher and math ed