Jurgen @jurgen_note
中学校社会科教育。 Joined July 2021-
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中学校社会科において、というか目の前の中学生を見ていて、 教科書ってやっぱり大事なのかなって思う。 授業者が教科書を軽視していると、頼みの綱の教科書を頼らなくなり、テスト勉強とかのときに困る、、、 という事態が。
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川端裕介先生の「現代日本の特色にもうひとつだけプラスするなら何？」をベースに授業する。 「複雑化」「SNS化」「同調圧力化」など生徒から出てきた意見をもとに「いろいろ言ってるけど、地理と歴史の授業を踏まえて何がどう複雑になったの？」など見方考え方の成長を促したい。 社会科なので。
公民の授業びらきは「なんで『市民』じゃなくて『公民』？」「公民ってどんな人？」とか何とか生徒とキャッチボールしながらはじめる。 「確かにいま公民って使うのは公民館くらいだ…」と生徒から出てきたら、公民館がどういう存在か、『市民館』だとダメなのか、とかまたモヤモヤさせる。
話題の『現代につなぐ歴史授業デザイン 』をやっと読み終えた…！ 中学校現場からは、この数々の実践や、両先生の理論をどうこれからの実践に活かそうからとても考えさせられました。 とても正直に言うと、理解できていないところが大変多いので、折に触れて何回も読み返さないといけないなと感じた。
わたしは生徒たちに「わかったことがさらにわからなくなるモヤモヤ」を生み出そうとしていたけど、そもそも「わかってない」ことが多いと気づいた。 中学生には「なんかわかった気がする！」と感じさせるのは、とても重要…。 かなり反省している。
わたしには教員（というか社会人）として、他者からみた「希少性」がどれだけあるんだろう？とここ最近考えている。 ①公立学校の②社会科の③教員にそもそも希少性は必要なのか？
研究会とかで、「実践発表→その後の対談やシンポで発表された実践が活かされる」という構図がいちばんいい。 活かされずに主催や専門家（？）が好きなことを好きなように話しているという構図がいちばんよくない。 わたしの発表への価値づけは？ほったらかしですか？ってなりがち！！
関係ないけど、私は漫画がとても好きです。 歴史漫画（「漫画で学ぶ〜」「漫画日本の歴史」とかではなくて、いわゆる歴史モノ）の描かれ方って、とても研究として意味があるような気がする。社会科教育学的にはどうかわからないけど。 ※スーパー個人の意見です。
中教審の論点整理資料が出てきた。 某所では小学校の先生を中心に、すごく前向きに捉えられている。 そのなかでも社会科について、「改訂要領が楽しみになる」といった意見もちらほら見られた。 確かに現行要領について色々思うところがあるけど、ほんとにこの方針でいいのでしょうか。
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@tizuemon こちら、地理的にはよく考えられた作品だと思うのですが、日本の山村地域に対するレッテル張りになってしまうことについて意識してほしいです。 実在する地域の地名まで出てきていますし・・・
色んな人と関われたし直接お話しできてよかったです（感想文並みのふり返り）。 中高連携をほんとにしていたらいいのに…と思いながら、中学校は地理も公民もあるしな…とも思い悶々としている。 でも歴史のシームレスな中高連携がいちばん必要な気もしている。
濃い二日間でした。 「社会科」教育のあり方を存分に考えられた夏休み末。 中学校の立場で高大研に参加すると、生徒が義務教育修了後に受けている（と願う）歴史教育の現場で何が議論されているかがよくわかります。内容は中学校より高度で難しいけれど。
渡部先生のお話を聞き、複合国家論のシンポを聞きに行く土曜にします。色んな方とお会いできるのを楽しみにしています。お会いできた方は、パンの街神戸のおいしくてアクセスがよいパン屋をご紹介します！
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終戦の日。 プライムに入っているシャカイカ教員界隈の皆様方には是非、『関心領域』をオススメします。一切の前情報を入れずに見てくれ。そして耳を澄ましてみてくれ。語りたい。もう観たくない。
特に小学校と高校の研究会ベースで話されたり使われたりする「概念」って、いわゆる概念的知識（理論や法則など）ではなくて、文字通りの概念であることが多い？「国民国家」「公共の仕事」「農家の仕事と工夫」みたいな。 一方中学校ではそもそも概念（的知識）がほとんど出てこない。
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80年前の今日。1945年8月15日の午前中に配信された，朝日新聞の号外特報。「けふ正午に重大放送 国民必ず厳粛に聴取せよ」。
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長崎は地獄だった。 被爆80年の節目を迎える今日、 被爆者の証言を読んでほしい。 知ることが、地獄を遠ざける。 私たちはそう信じて、 被爆者の言葉を伝え続ける。 nagasaki-np-heiwa.com
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「小中高の地理教育・地域学習にストーリー性を」！ いよいよ明日8/4の開催です。 奈良女子大学附属中等教育学校での参加を基本に Zoom配信もおこないます。 参加申込をいただいた方に Zoomアドレス等をお送りしました。 まだ申込は受け付けますので ご関心のある方はぜひ！ chirikyoiku.wordpress.com/2025/05/28/61s…
ビルボ 歴史総... @world_history_k
5K Followers 314 Following 知識構成型ジグソー法や科学的探求学習による歴史総合・世界史探究を実践。公民としての資質・能力の育成を目指し、主体的・対話的で深い学びの視点による指導と評価の一体化を実現したい。 ニホンカナヘビ飼育中！ 以前は「ボリバル」というアカ名でした。
焼き茄子 @yakinasukyouin
2K Followers 522 Following 進学校で世界史と歴史総合を教えています。映画鑑賞が趣味です。ここでは、教材や実践報告と、映画の感想をあげていきます。
川端裕介 @yusukehokkaido
6K Followers 515 Following 新刊『教師の口グセ変換100』／社会科／温泉のような学級づくり／給食が好き／ 法令及び職務上・身分上の義務を遵守してSNSを使用するため、業務一般のことはつぶやいても、職場の具体的なことはつぶやきません。内容は個人の見解であり、所属先の見解ではありません
渡部竜也 @qi2yXOPeY1zkJ9J
3K Followers 54 Following 論争問題を重視する主権者教育（有権者教育じゃないよ）を研究してます。歴史・地理から公民まで、教育思想・哲学から評価、学力、カリキュラムや授業、教師教育に至るまで、とりあえずいろいろしています。
ほしみずき(Mizuk... @MizukiHOSHI_hue
3K Followers 867 Following いわき。博士(教育学)。北海道教育大学准教授。学習者の歴史授業の意味づけや困難な歴史に着目した市民性育成のための歴史教育研究。Hokkaido University of Education. 『現代につなぐ歴史授業デザイン』 (明治図書) https://t.co/r4aVLqVQQ2
ターリヒ（育休... @you5he5she
3K Followers 721 Following 世界史の先生。歴史教育、歴史学、歴史哲学、イスラーム、記憶、などが興味関心事項です 。趣味はPodcast。オンライン歴史総合・探究研究会https://t.co/ZZMZmJNs9M
奈辺真理 @nahenshinri
2K Followers 653 Following 公立高校地歴公民教員。放送大学大学院で公民科専修免許状取得。 他者と出会い、悩み、迷いながら生き方を選択していく「ゆっくりした教育実践」を紡いでいきたい。性教育・市民教育に関心があり、特に、現実の課題に向き合う実践を模索しています。 趣味の関心として、自由意志否定論、ポケモン、栄冠ナイン、ロマサガ、NiziUなど。
いるか@中学校�... @Irukakura2020
2K Followers 329 Following 中学校教諭/社会科/協同学習/主権者教育/シティズンシップ/大学院・研究・研修/社会学/地域教材/教務主任/野球/沖縄出身/ドライブ/埼玉/色々な人とつながりたい/放送大学院選科履修生/フォロー歓迎します‼︎
林大志郎/リト�... @taipingood
2K Followers 530 Following 生徒の知的好奇心を『育てる』社会科授業アイディアを発信／社会授業ネタ1000個作りチャレンジ（496まで更新中）過去のネタについてはポスト、note、著書をご覧下さい／著書「中学校社会科授業 発問•言葉かけ大全 生徒が考えたくなるキーフレーズ100」など／授業はプランであり、実際の生徒の発言は載せていません。
いなり @polieco1947
961 Followers 478 Following 中学⇒高校/公民科/教育学/IBCTL-DP/政治経済が専門/万年筆/中高非常勤講師経験あり/ラーメン/お酒/ とりあえず手元にある本（積読を含む） https://t.co/LsYuiB6RrS…
Histrip @historipman
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たぬき老師 @DyJiz8
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あひこま @shougun0918
708 Followers 921 Following どこかの中学校で社会科の教員をやってます。 アニメ・ゲーム等のサブカルチャーが好きです。同じくらい社会科の教材研究が好きです。偏見を持つ人は嫌いです。将来の夢は感性が豊かな人になることです。
徳原拓哉 @4timesdash
1K Followers 2K Following a public historian, historical consciousness in youth and consuming culture, African American studies, history education.
【公式】IIP@イ�... @IIP_Global
65 Followers 199 Following 「日本を教えて世界を学ぶ」IIPの公式Twitter。1979年の設立以来、真の国際人の育成のために、教育・職業・趣味を通じた、海外での現場交流にこだわった、ユニークな国際体験を提案。海外体験に役立つ情報を発信しています。留学・海外移住を検討している方、海外教育に興味ある方にフォローをしていただけたら嬉しいです。
佐々田 しんご�... @SasadaShingo
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生雲勝之 ｜U-GAK... @ikumorning
3K Followers 2K Following 株式会社Crepity 代表取締役 CEO｜人生が好転するきっかけとなる直営の語学留学「U-GAKU」 事業立ち上げの専門家：スタートアップ・大手新規事業開発領域のマーケティング・企画を中心とした伴走型の総合コンサル｜IVS(@ivs_official ) スポンサーシップ統括
ぽっぽ @poppo_jh
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ちゃまるてぃん... @10fee_t
118 Followers 357 Following 中学/社会科/バスケ/キャンプ/マラソン/自転車/父親/教師/サカナクション noteで好きなこと語ります！ 授業で寝てる奴がいたら、寝る暇もないくらい面白い授業をすればいい。
のぼ @nobo_N__
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涼真先生@教員�... @kyoin_egao
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生徒ファースト... @I8XVZyoX9p67708
46 Followers 63 Following 東京学芸大→地方公務員→？ 専門は日本近現代史。現場を大切にした授業実践と教育方針のもとで指導しています。机上の空論や現場を無視した理論の振りかざしには否定的ですのであしからず、、、。#東京学芸 #教育実習 #社会科 #地理歴史 #公民 #現場主義
TABACCO @tabbaccochan
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🦦らっこさん�... @PeLAPG6tN761307
12 Followers 47 Following 社会科教員4年目。授業での悩みや勉強の記録用。 他都道府県の採用試験を受けるか悩んでます。 一緒に勉強しませんか📚 #授業力向上 #教員採用試験 #勉強仲間 #勉強仲間募集 #一緒にがんばろう
kept_man @imadeitoigawa
192 Followers 1K Following 競馬・Azure・iPad mini 6初心者のアカウント/ソフトテニス、歴史、バイク、散歩、野球も嗜む
狂師日記 @B8i7TIVMm414074
93 Followers 843 Following 小学校教師として約10年活動。夢は世界平和。目先はガザ。読んだ本の感想や体験談、MTGについて呟いてます。教育に関する情報を色んな方と共有したいです。
ど @If0r5do2xx3iL
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ヴィッセル @Z3U3PSTj3i64298
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池見先生@学校�... @jugyo_ikemi
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よへ @yf1027oh1
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ビルボ 歴史総... @world_history_k
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川端裕介 @yusukehokkaido
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渡部竜也 @qi2yXOPeY1zkJ9J
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ほしみずき(Mizuk... @MizukiHOSHI_hue
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まる@高校地理�... @PVAlgouEUgW9w3y
4K Followers 192 Following 高校の地理の授業で利活用できる情報 ※注: ツイート内容は私見であり、所属する組織の見解ではありません。／知識の正確性には注意していますが、授業等でポスト内容をご活用いただく場合、自己責任でお願いします。
堀 裕 嗣 @kotonoha1966
15K Followers 30 Following 新著 「教師の先輩力 10の原理・100の原則」 https://t.co/MT6zkchQpQ 「AL授業 10の原理・100の原則」 https://t.co/Dfgjuf338c
たつや @edu_tatsu
2K Followers 331 Following 小学校教師 / 「学習をいかに見取り、どのように学習に還すか」 / 「形成的アセスメント」を手がかりに実践研究を積み重ねたい
きたろー @kitaro_kyushu
4K Followers 754 Following 九州生まれの九州育ち、東京での高校教師を経て、今は神戸で大学教員をしています。趣味は吹奏楽（コン厨）。専門はドイツ政治・外交史、世界史。著書に『ヴァイマル共和国のヨーロッパ統合構想』『教養のグローバル・ヒストリー』、『20世紀のグローバル・ヒストリー』。そして『大学の先生と学ぶ はじめての歴史総合』が刊行されました！
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おかゆちゃん @shakaikakyoin
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歴史学入門講座 @nyumon_osaka
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Ueshin_歴史教育 @UeshinWorldHist
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末永琢也（SUENAG... @takuya_suenaga
186 Followers 258 Following ※発言は個人的な意見です。 高知大学大学院教職実践高度化専攻 講師｜高知⇔兵庫の２拠点生活｜元小学校教員｜腰の強い授業｜探究｜社会科｜生活科｜道徳科｜社会系教科教育学会 理事・国際交流委員会｜和文化教育学会 理事・幹事｜社会科研究会Migaku
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教育書＠明治図... @meijitosho_book
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teapod🍉 @social_teapod
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トヨマネ｜うね... @toyomane
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ヤギスチャン@�... @terrykun1982
2K Followers 2K Following 世界史を専門科目として、Billy JoelとBob Marley、そしてU2をこよなく愛する公立高校世界史教員&野球部顧問です。ちなみに青森県出身です、現在は関東におります。自らの授業力向上のために、色々な方からご意見いただきたいと思います。このような私と繋がってくださる方、どうぞよろしくお願いいたします(^^)vTrends for United States
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